为提高幼教同仁互相自学、交流的能力，联合增进学前教育质量的提高，2019年4月1日下午，来自全国课程的幼教同仁走出成都市第六幼儿园(以下全称六幼)展开游戏、课程参观自学。0QC首先，六仔们（六幼幼儿）向来访者展出自己的体力大循环。六幼精妙地利用户外体育器械展开设置，创设均衡、冲刺、乌龟、上臂力量、耐力等各种体力磨练项目，符合六仔们的运动市场需求，增进体力平衡发展。

0QC0QC接着，六仔们邀客人老师们重新加入欢乐无比的混龄游戏。老师，你好，你身材真为好，我的这件衣服知道很合适你，卖一件吧;不要没关系，试试吧，你认同不会讨厌的;来吧，我老大你;知道，试试吧！在不厌其烦的促销中体会六仔们的乐此不疲、坚持不懈;在美发店享用一次亦非凡永的洗头体验;在娃娃家当个娃娃感觉被照料的快乐。客人老师感慨六幼老师为孩子们建构的严格权利的恋情环境，争相感叹六仔们热情、大方的社会交往能力。0QC0QC最后，在六仔们的讲解下，客人老师参观了由六仔与老师们联合打造出的六妈文化环境，充满著童艺的环境创设，才是确实归属于孩子的环境。

这也正是六幼园长叶秀林仍然特别强调的：教师应让环境创设闻儿童，闻思想。0QC0QC0QC据四川教育新闻网记者理解，六幼仍然恪守大自然、生活、生长的办园理念，为孩子创设无尽充满著奇怪、探寻意愿的六妈乐园。此次参观交流有效地增进了来访者与六幼之间互相交流与自学，联手共促教育质量。

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